Дети в сети Интернет

Здравствуйте!

Десятилетиями в локальных сетях России творится такой беспредел в плане детской порнографии, что о нём страшно рассказывать. И сей беспредел очень выгоден Интернет провайдерам, которые подключают ваш компьютер к своему кабелю, продавая вам информацию и помогая вам выставлять на общий показ с вашего сайта все, что желаете.
Конечно, провайдер распространяет мерзость не сам. Среди его пользователей, как правило, множество извращенцев. Они то и выставляют свои порносайты в локальной сети на всеобщий показ. И никто этих мерзавцев в нашей стране не отлавливает, не карает, хотя и все понимают, что с появлением детского порно насилие над детьми в последние годы достигло немыслимого размаха. И провайдеры, обуянные жадностью, закрывают на то глаза, не жалея даже родных детей!
Вы купили ребёнку компьютер, чтобы он учился и развивался? Будьте уверены, что такое «шара» и «локалка» ваш ребёнок хорошо знает. И «качает» он из этой «шары» и «локалки» то, что ему вздумается.
Если у вас вовсе нет Интернета, это не значит, что ваши дети защищены. Запросто школьный дружок, забавы ради, покажет вашему ребёнку со своего мобильного какой-нибудь скачанный с «локалки» видеоролик, на котором, к примеру,…..ВСЁ! Это врезалось в память ребёнка на всю жизнь, и это будет формировать его психику.
Если в 14 лет подросток посмотрит ролики, к примеру, про двух мальчиков, то, что он будет делать через десять лет, когда ему исполнится 24?
Еще страшнее возможность совершенно бесконтрольного общения в локальных сетях. Если кто-то решит взорвать школу, опозорить человека, и будет с подельниками обсуждать это по «локалке», его никто даже и не подумает ловить! Уже ныне наверняка часть координации «местного» наркотрафика, продающего «дурь» вашим детям, проводится именно с помощью таких вот серверов добрых провайдеров.
И ни телепередачи на эту тему, ни письма Нургалиеву не приносят ничего, кроме проблем для тех, кто эти письма пишет и передачи делает. На выходе получаем: в локальных сетях – детское порно, по телевизору – конкурс трансвеститов посреди бела дня, в ларьках – эротические журналы без ограничения по возрасту продаж.

Уважаемые родители, только вы сами можете оградить и защитить своих детей. Обратите внимание, что делает ваш ребёнок в Интернете, помогите ему использовать данный ресурс правильно!

[b]

Интернет вошел в жизнь многих семей так быстро, что родители не успели подумать о его вреде и пользе для ребенка: имеет ли смысл переносить игры маленьких детей в Интернет? С какого возраста можно приобщаться к Интернету и сколько времени проводить за компьютером?
Как всякое явление технического прогресса, Интернет, наряду с великими преимуществами, несет с собой и великие опасности. Читать, безусловно, полезно, но не всякую книгу мы дадим в руки ребенку, а в Сети он может столкнуться с порнографией, призывами к экстремизму и прочими разрушительными вещами. Но, кроме этих очевидных опасностей, существуют и другие, менее очевидные. Вот, например, игры и всевозможные обучающие программы для детей - всегда ли они соответствуют возрасту и хорошо действуют на психику ребенка? Проходят ли они экспертизу, и если да, то достаточно ли она серьезна, то есть - судьи кто, кто эти эксперты? "Продвинутые" родители, которые, с одной стороны, хотят, чтобы их дети, несмотря на самый нежный возраст, приобщались к компьютеру, а с другой, чтобы это не повредило их здоровью.

Мир не стоит на месте. Постоянно возникают новые технологии, возможности для общения. Интернет такая же возможность общаться, познавать мир, открывать новое и т.д. Дети этой возможностью пользуются очень активно и порою не представляют, как можно по-другому жить. Но не все ресурсы одинаково полезны. Есть такие, которые ни детям ни взрослым посещать не стоит. Взрослый имеет некий иммунитет, устойчивость к "вредной", "не полезной информации". И хорошо будет, если и у детей будет такой иммунитет. Давайте вместе будем работать над созданием устойчивости в "вредностям" Интернета!

Здравствуйте! Меня зовут Иленева Мария, я ученица 9А класса. Мне хотелось бы принять учасие в этой беседе.
Я считаю, что Анна Александровна начала очень важную тему. Сегодня компьютеры и Интернет стали неотъемлемым фактором существования нашего общества. Все чаще родители и педагоги говорят о негативном влиянии Интернета на психологическое, эмоциональное и физическое здоровье школьников и сходятся на мысли, что Сеть в большей степени отвлекает школьников, чем обучает. Интернет представляет собой неплохое времяпровождение для детей. Плюсы состоят в том, что сеть предлагает им образовательный и полезный опыт, и потому правильное его использование может улучшить их успеваемость в школе. Но здесь есть и свои недостатки, такие как неточные данные, а также неподходящие для детей области информации. Так же как родители не разрешают детям гулять одним в незнакомых местах, так же они не должны позволять им работать в интернете без присмотра и руководства.
Дети рискуют посетить нежелательные сайты, скачать нелегальное программное обеспечение или ввязаться в общение с незнакомыми людьми, преимущественно, при пользовании компьютером дома, а вовсе не в школе, как полагают многие родители. А все дело в том, что ограничения на пользование компьютером в школе гораздо строже домашних запретов родителей. Администрация учебного заведения, намного чаще, чем родители использует программное обеспечение, ограничивающее пользование подростками Интернетом. Поэтому то, что разумно запрещено детям в школе, они с легкостью проделывают дома, ввиду отсутствия внимания со стороны родителей к этому вопросу.
Очень опасна встреча с неприятными и опасными людьми в чатах или других областях. По статистике - это самый большой риск. Подростки могут войти в компании, о которых им не стоило бы даже и думать. Это радикальные политические группы, сатанинские культы, сетевые "оргии". Конечно, эти группы существуют и в реальном мире, только подростку намного легче принимать участие в их сборищах, сидя за компьютером у себя дома. Увы, но дети могут начать угрожать людям и нарушать закон. Помимо этого существуют сайты, посвященные пиротехнике, суициду, обсуждению действия тех или иных наркотиков. Отсюда может последовать увлечение наркотиками, алкоголем, курением и другими опасными вещами.

Интернет- это важно, современно, полезно. Но всегда ли так? Действительно: две стороны одной медали. С одной- польза- развитие, обучение, общение. С другой- вред- пропаганда насилия, экстремизм, так скажем "нехорошие" сайты. Если не контролировать детей, то могут быть страшные последствия. Я полностью поддерживаю школу.Это действительно важная тема. Как общаются наши дети в интернете? Что говорят, что пишут? Можем ли мы ответить на эти вопросы? Не всегда. Глубоко порядочный ребёнок получая полную свободу в Интернете говорит и пишет такие вещи, что родители, читая это, не верят в то, что это их ребёнок. Воспитание ребёнка- это ответственность. Воспитание ребёнка- это прямая обязанность родителей. Наша задача, задача родителей, в том чтобы оградить детей от вреда, который порой доставляет Интернет. Направить наших детей на использование Интернета во благо, а не во вред.

В 21 веке к многочисленному списку проблем человечества прибавилась еще одна, и достаточно серьезная - Интернет зависимость.

Как у всякой медали, у того, что дети проводят свободное время в Сети, так же есть две стороны. Первая – это возможность находить необходимую информацию для учебы, развиваться, получать дополнительные знания. А вторая – игры on-line, чаты, множество форумов и развлекательных порталов.
Для родителей всегда было трудной и ответственной задачей поддержание разумного баланса между проведением досуга и такими занятиями, как выполнение домашнего задания, различные поручения в работе по дому, помощь родителям. Но с появлением Интернета эта задача существенно усложнилась. В основном из-за того, что, проводя время в глобальной сети, подростки часто теряют ощущение времени. Помочь в воспитании и уберечь детей от Интернет-зависимости помогут советы, приведенные ниже.

Профилактика Интернет-зависимости.

Прежде всего, следует обратить внимание на особенности поведения вашего ребенка.
Из-за чрезмерных требований, больших нагрузок или в силу иных внешних причин может нарушаться так называемая адаптация ребенка в обществе. А социально дезадаптированные дети более склонны к Интернет-зависимости.
Дело в том, что в сети можно не бояться быть осужденным, даже оступившись, можно начать все сначала. Виртуальный мир более богат возможностями для общения, чем реальный, где часто приходится идти на компромисс. В сети же можно выстроить свой собственный мир, где не нужно будет приспосабливаться и который будет максимально интересен конкретному ребенку. Для застенчивых детей это может стать мостом на пути повышения их самооценки, раскрепощения. Поэтому, если ваш ребенок замкнут, плохо идет на контакт с другими людьми, меланхоличен, то следует внимательно следить за «дозировкой» Интернета, чтобы последний из средства становления и развития личности не превратился в манию.



Симптомы Интернет-зависимости проявляются в том, что ребенок ведет себя тихо в ожидании подключения к сети, его тяжело заставить отойти от компьютера, он раздражается, если в связи с какими-либо причинами подключиться к Интернету нельзя, даже может впадать по этому поводу в депрессию. Для таких детей, в отличие от Интернет-независимых, стираются границы реального и виртуального миров, при чем последний становится более важным. Дети, не страдающие Интернет-зависимостью, легко могут отвлекаться на другие дела или по просьбе отойти от экрана монитора.

Все познается в сравнении. Поэтому задайтесь такими вопросами, как время, проведенное в Интернете, влияет на успехи в учебе, взаимоотношения со сверстниками и родными, сколько времени ребенок тратит на Сеть. При появлении подозрений, обратитесь к специалистам, например, можно проконсультироваться с педагогом или психологом. Ведь навязчивое желание использовать Интернет для общения или иной самореализации, может быть отголоском других проблем: заниженная самооценка, депрессия. Разобравшись с причинами, вызывающими зависимость и решив их, сама зависимость может сойти на нет.

Запрещать пользоваться Интернетом не стоит. Запретный плод – сладок. Интернет настолько прочно вошел в нашу жизнь, что является неотъемлемой и важной частью как нашей общественной жизни, так и ребенка. Зато можно и нужно установить «Внутрисемейные правила использования Интернета», куда включить такие ограничения, как количество времени, затраченное на Сеть, табу на подключение до выполнения работы по дому, ограничения на посещение подозрительных ресурсов или ресурсов, устанавливающих возрастной ценз.

Главное – это равновесие. Поощряйте ребенка на общение с другими детьми на улице, принимайте участие в организации его досуга. Даже если у ребенка возникают трудности в общении со сверстниками, никто не мешает провести специальный тренинг. Предложите посещать кружки и секции. Там собираются дети с одинаковыми интересами и им легче находить общий язык.
Попробуйте и такой вариант, как альтернатива. Например, если ваших детей интересуют онлайновые игры на определенную тематику, предложите им их аналог. Таким аналогом может стать чтение книг на ту же тему.

Осуществляйте негласный контроль за своими детьми. Есть, конечно, специальные программы, которые ограничивают доступ к сети Интернет. Но сообразительный ребенок может и догадаться, как отключить эту службу. Поэтому лучше всего развивать в ребенке чувство ответственности, самоконтроль, дисциплину. Пусть это станет вашей конечной целью. Тем более, что подобные качества часто выступают серьезными помощниками во взрослой жизни.
Следите за соблюдением баланса между временем, проводимым в сети и вне ее.

Добрый вечер! Сегодня мы поднимаем очень актуальную тему - «Дети в сети Интернет». Хотелось бы заострить внимание родителей на социальные сети («одноклассники», «контакт» и др.), участниками которых являются наши дети. Я как учитель, классный руководитель внимательно слежу за «лентой активности» ребят своего класса в социальных сетях. А вы, уважаемые родители, читаете сообщения, которые оставляют ваши дети в форуме, комментарии к фотографиям, каких людей добавляют в друзья, с кем ведут активное общение, переписку? Вот несколько примеров. Мальчик 4 класса пишет однокласснице: «Ты моя!». А что он напишет ей в 8 или 9 классе? Девочек 10-11 лет пригласили в друзья молодые люди 23-24 лет из стран дальнего и ближнего зарубежья. Возникает вопрос: зачем взрослым мужчинам общение с маленькими девочками? Уважаемые родители обратите внимание на общение детей в социальных сетях, систематически посещайте их страничку в сети интернет, следите за лентой активности, а лучше общайтесь вместе!

Фролова Светлана пишет: Добрый вечер! Сегодня мы поднимаем очень актуальную тему - «Дети в сети Интернет». Хотелось бы заострить внимание родителей на социальные сети («одноклассники», «контакт» и др.), участниками которых являются наши дети. Я как учитель, классный руководитель внимательно слежу за «лентой активности» ребят своего класса в социальных сетях. А вы, уважаемые родители, читаете сообщения, которые оставляют ваши дети в форуме, комментарии к фотографиям, каких людей добавляют в друзья, с кем ведут активное общение, переписку? Вот несколько примеров. Мальчик 4 класса пишет однокласснице: «Ты моя!». А что он напишет ей в 8 или 9 классе? Девочек 10-11 лет пригласили в друзья молодые люди 23-24 лет из стран дальнего и ближнего зарубежья. Возникает вопрос: зачем взрослым мужчинам общение с маленькими девочками? Уважаемые родители обратите внимание на общение детей в социальных сетях, систематически посещайте их страничку в сети интернет, следите за лентой активности, а лучше общайтесь вместе!

Совершенно с Вами согласна. Считаю, что социальные сети («одноклассники», «контакт» и др.) не для детей школьного возраста.Так как просмотрев только фотографии друзей (друзья друзей) моего ребёнка я поняла, что это зрелище не для неё.Взрослые люди выставляют свои фото на различных праздниках и увеселительных мероприятиях (которые должны были быть под грифом"для домашнего просмотра"). Поэтому сайт я сразу удалила из сети. Я считаю, что дети должны общаться между собой в школе, дома и на улице только в "живую", а не в сети Интернет.

Для современных детей компьютер — лучший друг, с ним они уже давно на «ты». Для такой продвинутой молодежи и был создан сайт «Дети онлайн» http://kinder-online.ru/. Дети и подростки от 12 до 20 лет здесь знакомятся, общаются, заводят виртуальных друзей. На сайте есть форум, где можно высказаться и поделится о наболевшем. Можно попробовать себя в качестве блогера — завести свой блог, а также создать свою собственную фото галерею. Ну и, конечно, поиграть в онлайн-игры.
Проблема всех школьников— где в одном месте найти информацию, чтобы подготовится к экзамену, контрольной, зачету, сделать доклад или написать курсовую. В Интернете очень много разной информации, можно легко запутаться и нужного быстро не найти. Поэтому, специально для школьников предлагается систематизированный каталог. Alleng.ru
Здесь собраны ссылки на общеобразовательные сайты, учебные материалы и экзаменационные билеты по всем предметам, от астрономии и химии до истории и философии.

Браузер для детей очень качественная фильтрация содержимого и бесплатен